Red de Supervisión y Diagnóstico de Fallos de Sistemas Complejos
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Plan de actuaciones

Grupos participantes

Documentación de la Red

Algunas referencias básicas

IV Escuela Internacional de Diagnosis de Fallos de Sistemas Complejos, Girona, 2010


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Plan de actuaciones


Actividades:

1: Fomentar Investigación y Transferencia en el campo

·         Estudio de las distintas aproximaciones a la temática de la Supervisión Global, desde los campos de la Teoría de Control y la Inteligencia Artificial, para facilitar la colaboración entre grupos a partir de un marco teórico común.

·         Reunión anual de los representantes de todos los grupos para exponer sus líneas de investigación y proyectos actuales, con especial énfasis en problemas abiertos y líneas de colaboración con otros miembros de la Red.

·         Creación de recursos relacionados con el área para todos los grupos interesados:

o    Creación y mantenimiento de una página web para la Red, con información de:

§  los historiales de todos los grupos, con sus trayectorias y publicaciones relevantes, incluyendo proyectos activos,

§  publicaciones relevantes relacionadas con el campo,

§  anuncios de actividades relacionadas con el campo.

o    Elaboración de una biblioteca de benchmarks, a partir de los utilizados por los grupos de investigación o empresas, para facilitar la comparación de resultados y el desarrollo de nuevos proyectos conjuntos. Estos sistemas de estudio estarían accesibles electrónicamente y con acceso restringido en la página web de la Red.

o    Exploración mediante herramientas Web de los posibles grupos nacionales e internacionales con experiencia en el campo, usando como punto de partida los conocimientos de los que ya disponen los grupos de forma individual.  

·         Ayudar a la creación de participaciones en proyectos conjuntos, mediante reuniones entre los grupos participantes para estudio de problemas comunes y solicitud de proyectos de investigación.

2: Difusión del campo

·         Difundir la información disponible en la red entre las asociaciones nacionales dedicadas a la investigación y el desarrollo como CEA-IFAC, AEPIA, etc.

·         Promover la existencia de sesiones especializadas en las distintas conferencias nacionales (por ejemplo CAEPIA o Jornadas de Automática en 2007) e internacionales (como por ejemplo en la próxima edición de Safeprocess’09, que se celebrará en Barcelona).

·         Establecer una reunión anual para difundir la actualidad del campo, enfocado a la transferencia tecnológica hacia las empresas. La intención es utilizar algunas de las Jornadas Nacionales en campos afines (por ejemplo CAEPIA o Jornadas de Automática en 2007) para promocionar el campo mediante:

o    la invitación a personal relevante a nivel ministerial, académico o empresarial, para compartir sus experiencias y conocer las posibles vías de colaboración,

o    la presentación de herramientas, aplicaciones para empresas, por parte de los grupos integrantes,

o    la invitación de empresas o confederaciones empresariales regionales, para difundir los avances en el campo,

3: Formación en el campo

·         Se ampliarán los campos cubiertos en la dos ediciones anteriores en la Escuela de Diagnosis, y se presentarán distintas técnicas de Supervisión en la III Escuela de Diagnosis en Sevilla en 2008. En la II edición de la Escuela de Diagnosis se consiguió el carácter internacional de la misma en cuanto a alumnado y se planteó la posibilidad de incorporar de forma permanente a profesores de otros países como Francia, Suecia o EE UU.  Esta escuela se celebra en años alternos.

·         Desarrollo de tutoriales y talleres relacionados con el campo dentro de las conferencias nacionales/internacionales desarrolladas en España, complementando a la Escuela de Diagnosis.

·         Será objeto de las reuniones de la Red el estudio de la situación de las enseñanzas a nivel de Postgrado y Doctorado de las tareas y técnicas relacionadas con la Supervisión. En este sentido, será necesario plantearse la viabilidad de estas enseñanzas dentro de los estudios de postgrado existentes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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